11月6日11时19分，八一03星搭乘长征六号遥三运载火箭在太原卫星发射中心成功发射。卫星进入预定轨道，发射取得圆满成功。

八一03星，启程！

八一03星还有一个名字，叫中国青少年科普卫星工程“太原号”科普卫星。星如其名，这个卫星主打“科普”，诞生在太原市一群热爱航天科技的中学生手中。

八一03星由太原市教育局联合中国航天科技集团有限公司所属中国航天科技国际交流中心发起。在西北工业大学专业团队的支持下，太原市进山中学校学生全程参与了研制。该卫星主要用于开展天体遥感观测、对地观测、天地协同编程教育等实验，为青少年学生提供航天科普和教育实践平台。

卫星个头虽小，功能却不少。八一03星采用6U立方体卫星构型，设计轨道为475公里太阳同步轨道。卫星搭载了一台紫外天文观测相机，入轨后进行开展耀星、超新星、黑洞潮汐瓦解事件等探测；还搭载了一台计算光谱相机和一块可编程教育载荷。卫星还具有无线电通联实验功能，业余无线电爱好者可通过卫星开展语音转发和接收卫星遥测信号等实验。

值得一提的是，卫星还将孩子的声音带上太空。这是一个由南京机电职业技术学院学生参与研制的活动音频载荷，装载的是从航天科普公益活动中选出的99个太空好声音。

卫星在轨期间，学生将通过学校卫星地面站，开展卫星软载荷接收实验。南京机电职业技术学院也成为全国首个参与卫星载荷研制的职业院校。

满载着青少年们的科学“小目标”，八一03星顺利启程了。

想到璀璨星河，怎不热血沸腾？

坐落在太原市中心的进山中学校，与中国航天结缘已久。在这里，曾走出了我国第一代航天核工业领导人赵尔陆。他作为聂荣臻元帅的助手，为中国航天事业作出巨大贡献。

太原卫星发射中心，位于学校的西北方，一颗颗卫星从那里起飞，激发着孩子们的航天梦想。

八一03星是由进山中学校学生设计完成的。2019年9月24日，在八一03星“太原号”载荷创意征集决赛答辩中，该校3名学生的方案获得了一等奖，顺利入选。后期研制阶段，有更多年级的学生参与进来。

“这是一群渴望航天知识，有远大理想的学生，他们有遥望九天星河、守望人类文明的抱负，他们在航天学习上积极进取，永不言弃；他们是一群热爱航天，致力科技报国的热血少年！”进山中学校校长吴裕民伴随孩子们一路攻关八一03星，感触颇深。

研制过程也遇到过困难。几种载荷不满足结构需求，无法辅助实现卫星功能；通信设备调试实验时，无法获得正常数据。孩子们焦急万分，冷静下来后，积极寻求工程师的帮助，很快纠正了错误，走向了正轨。

科学精神也在摸索中深植孩子们心中。在一次立方星的实践中，一名小队员受好奇心驱使，用9伏电压击穿娇弱的电路板。事后，他懊悔不已，并深深反思：不论是在生活中还是科研中，都要有严谨细实的精神，这也是中国航天叔叔阿姨们最宝贵的品质之一。

说起航天，孩子们喜从心生。“喜欢，尤其是想到璀璨的星河与充满无限可能的宇宙，怎么不会让人热血沸腾？”一名学生在日记中写道。

八一星，航天梦

孩子们的“八一”卫星计划，早已展开。2016年12月28日，第一颗科普卫星“八一·少年行”在太原发射。发射前，习近平总书记在给北京市八一学校的学生回信中，为他们“攀登科技高峰的热情和勇气”点赞。

中国青少年科普卫星工程由国际交流中心发起，是在国家航天局、航天科技集团支持下，开展的一项面向全国青少年的航天科普工程。自2016年发射01星以来，目前已经累计发射3颗科普卫星。

作为工程的总体单位，国际交流中心目前正在推进两项工作：一是加快青少年科普卫星工程在国家航天局的正式立项，二是做好目前已经授旗的04、05星的研制，同时依托中国航天日、中国航天大会持续推进科普卫星工程，让航天技术更多惠及学生素质教育。

“如果广大青少年对航天有兴趣，能够认同航天精神，就愿意去学航天、做航天、用航天，就可能成长为优秀的航天工匠、航天工程师、航天科学家。”国际交流中心副主任周岫彬说。青少年科普卫星星座工程，就是给全国中学生提供这样一个工程实践平台，让学生在玩中、做中、事中、研中学航天知识，圆太空梦想。（赵聪）